“守护童年”大学生暑期牵手共成长行动

中国科学院大学 邵孝杰 

执行地点：山东省聊城市高唐县长郭村

      2019年8月1日召集了提前联系好的七位留守儿童，他们分别是郭方一、郭方旭、郭兰泽、郭明浩、邵金亮、邵忠峰，另外，村里的其他小朋友也会一同前来进行学习，到齐后，我们分别进行了以下活动：

      1、开展一堂女童自我保护课；

      2、为孩子辅导一次家庭作业；

      3、向结伴儿童送出暑期礼物“HELLO小孩”爱心套餐，并一起探讨进行拼装、组建；

      4、为所有孩子举行了一次喜闻乐见的游戏。

      其中，进行女童保护课时，采用的是播放视频并从中暂停进行讲解相结合的方式进行。农村的孩子对一切事物都比较好奇，开始抱着玩耍的心态，但是由大孩子做榜样，很快孩子们就进入了状态，听的极为认真，并且跟着视频进行学习，讲解完毕后，我们也进行了当堂演练:坏人与孩子之间的模拟。孩子们并活学活用，运用我们当堂学习的知识，与坏人斗志斗勇，结果显示，学习效果非常不错。

      接下来活动，我们进行了作业的辅导，大约两个小时，孩子们大多问的是英语和数学，我给孩子们讲解了单词读音标的技巧，什么样的字母发什么音，孩子们像发现了新大陆，有个孩子总结的特别好：“英语音标，这不和语文的拼音一样吗，我们只要掌握单个字母的读音，拼着连起来读不就是嘛。”我当时从这位孩子的语气中，感受到了他对英语学习满满的热情，并且也真心希望他对英语的学习热情能贯彻始终，希望自己的一句言语，一个行动，能真正的启发到他们。对于数学，讲解的大部分是思维，技巧，让他们多思考题干的每一句到底想要告诉他们什么有用信息，作业辅导结束，孩子们似乎有些意犹未尽。 

      下午给孩子们分发了“HELLO小孩”爱心套餐，这应该是孩子们最开心的一刻了吧，我们把一些需要手工制作的物品都摆放在桌子上，孩子们围成一圈，进行制作。令我印象最深的是一个带有绳子的竹蜻蜓，我以为这种竹蜻蜓就直接拉一下，然后它就在那个管子里面转，结果两个小男孩没有听取我的建议，不一会就研究出来这类竹蜻蜓的真正玩法，飞的老高了，跑到院里玩，一会就飞到房顶上了。说真的，真的好佩服这些孩子的创造力，不拘泥于成年人的思想禁锢，积极思考，勇于探索，即使没得到父母时时刻刻的陪伴，也能与周围的伙伴一起发现生活周围的快乐，露出一张张天真的笑脸。

      接下来，孩子们一同跑到院子里，玩起来游戏，画一个圈，孩子们分成两组，一组跳进圈里不能动，另外一组的在圈外使出各种办法去摸圈里的孩子，虽然游戏规则很简单，但孩子们在很热的天气里也能玩的不亦乐乎。

      通过这次活动，我真真切切的感受到：孩子们的快乐很简单，虽然父母不能常年陪伴在身边，虽然会缺少生活上的关心和思想上的引导，但是孩子们的天性是向快乐出发的，如果我们每次回家多些对他们关注，在他们的成长道路上多一份引导，相信他们也照样会像父母常年在身边的孩子一样，健康成长，快乐学习。