与“星”俱缘

北京市朝阳区团结湖第二小学 四.（2）班 王健一

      星星象征着温暖、希望、光明和自由，有这样一类儿童，大家称他们为“星星的孩子”，是因为他们身上有这样的行为——缺乏眼神交流，刻板重复动作，语言发展迟缓，缺少与人的交往。

      12月8日，我参加了“与星同行”的活动，在活动中，我们分组体验了“沙盘治疗”，我与张胜缘、张开宇和佟云夫组成一队，一起搭建了我们心中的沙盘主题——《快乐的星期六》，在沙盘中了摆放五艘大小不一，形态各异的渔船，以及一艘威风凛凛、震惊天下的战舰，沙滩上摆放了著名的女娲补天像，闻名世界的水立方和悉尼歌剧院，一座友谊之桥将两岸连接起来，过桥后，我们就进入了清华园，便到了佟云夫的“自由小屋”，他还养了一只保卫家园的乌龟。这个沙盘象征着和平、自由、快乐与友谊。

      老师告诉我们，沙盘治疗是对“星星的孩子”的一种治疗方式，除此之外，我们还接触了音乐治疗，学习到了不同的乐器，我体验的是非洲鼓，佟云夫和张胜缘体验的都是响板，我们一起合奏了《幸福拍手歌》。在《幸福拍手歌》中，我们结束这次活动，老师告诉我们：现在68人中就有一名“星星的孩子”，他们像天上的星星，一人一个世界，他们是星星，漂亮神秘，却和这个世界隔着百万光年，让我们一同尊重、了解、接受、宽容自闭症儿童吧！

      这个充满爱的世界，永远没有寒冬。