沙盘游戏治疗（Sandplay Therapy），是目前国际上影响广泛的心理治疗的方法和技术，它起源于三代学者的努力，形成于荣格分析心理学与中国文化的结合。以心理分析之无意识理论为基础，注重共情（Empathy）与感应，在“沙盘”（Sandtray）中发挥原型和象征性的作用，实现心理分析与心理治疗的综合效果，便是沙盘游戏治疗的基本特征。在幼儿园、学校系统的应用幼儿或学生个体及团体的心理咨询与辅导：提升幼儿、学生的自信心，想象力和创造力；促进幼儿、学生的社会性、情感和学业能力的发展；对有辍学倾向、学校恐怖症、同伴关系困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导；更可以促进团体精神的升华，提升团体凝聚力，培养团结协作能力。团体沙盘对于改善学生团体的人际互动、促进团体和个体成长都取得了很好的效果。
少年公益学院与611公益团队的志愿者和这些来自星星的小天使们一起沙盘游戏，开启心理疏导之旅。此次活动我们诚邀20组爱心家庭，与自闭症孩童一起进行沙盘游戏，星星的小伙伴会是你吗？
活动时间：2018年3月11日 周日（下午）
活动地点：北京市丰台区丰台南路23号 丰台区妇幼保健院新发地分院
招募对象：7—16岁学生
活动人数：20组家庭（每位学院志愿者只能有一位家长陪同）
活动时间：14:00-15:35
活动流程：
时间 | 内容 |
13:30-13:50 | 学院志愿者签到（2层） |
14:00-14:05 | 少年公益学院负责人致辞 |
14:05-14:10 | 院方领导致辞 |
14:15-14:45 | （组一）沙盘公开体验课 |
14:15-14:45 | （组二）音乐互动课程 |
14:50-15:20 | （组一、组二）两组互换 |
15:25-15:30 | 为学院志愿者颁发活动证书（2层） |
15:30-15:35 | 全体人员合影留念（2层） |
参与方式：
通过少年公益学院官网或手机APP搜索“少年公益学院”下载并注册成为少年公益学院志愿者，进行活动报名。
活动结束后，请学院志愿者们登录少年公益学院官网或手机APP进入【个人中心】，找到【我的评估】/【我的成绩单】后，对本次活动进行自我评价并提交，所得爱心值和公益时长会累计到少年公益学院个人公益成长档案。
备注：为了保护孩子们的隐私，请勿在活动现场拍照，活动素材我们将发送到群里分享。
爱心小贴士：
因为自闭症儿童是一个特殊的群体，他们天真、单纯、敏感。为了使您能够更好的与他们交流相处，特别是第一次接触自闭症孩子的少年公益学院志愿者和家长志愿者们，希望您能悉知并遵守以下事项：
1. 用“心”去交流，充分尊重孩子们，并请家长们在活动全程注意观察孩子们的表现和反应，并在专业志愿者的帮助下加以引导。
2. 利用直接沟通和鼓励的相互作用，用简洁的解释和指导，引导孩子们完成事项。
3. 鼓励孩子与其他人互动很重要，有任何问题，请与现场的专业志愿者沟通。
